1. Bingo de Letras
Materiais: lápis, papel e cartões com as
letras do alfabeto.
Procedimento: Cada aluno ou grupo de aluno
recebe um pedaço de papel e escreve uma das palavras da lista trabalhada. O
professor passa a sortear as letras, mostrando-as e repetindo seu nome várias
vezes. Caso a criança ou grupo tenha a letra sorteada em sua cartela deverá
marcá-la. Vence aquele que marcar, primeiro, todas as letras da cartela.
Leitura
de Palavras:
1. Bingo de Leitura
Materiais: lápis, papel e fichas com as
figuras correspondentes as palavras da lista trabalhada.
Procedimento: Cada aluno ou grupo de aluno
recebe um pedaço de papel, escolhe quatro palavras da lista e as escreve. O
professor passa a sortear as fichas, mostrando-as e repetindo seu nome várias
vezes. Caso a criança ou grupo tenha a palavra correspondente em sua cartela
deverá marcá-la. Vence aquele que marcar, primeiro, todas as palavras da
cartela.
2. Preguicinha
Materiais: envelopes de colorset com abertura nas duas
extremidades, cartões com palavras de uma lista já trabalhada
Procedimento: Esconder o cartão no envelope e propor a
adivinhação da palavra, mostrando lentamente ora a letra inicial, ora a letra
final até que as crianças descubram a palavra escondida.
3. Memória coletiva
Materiais:
Quadro de
cinco pregas; seis pares de cartões com as palavras da lista e as figuras
correspondentes; cartões numerados de 01 a 04 e cartões com as letras A, B, C
e D.
Procedimento:
Dividir a
turma em pequenos grupos. Organizar na primeira linha do quadro de pregas os
cartões numerados e na primeira coluna os cartões com letras. Completar as
linhas e colunas com os cartões de figuras e de palavras embaralhados e
voltados para trás. Cada grupo, na sua vez de jogar escolhe um par ordenado. O
grupo que encontrar mais pares vence a partida.
4. Certo ou errado?
Materiais:
Quadro de
várias pregas; 02 cartões com os títulos das categorias de listas trabalhadas
em sala de aula e cartões com as palavras destas listas.
Procedimento:
Cada
grupo é desafiado a organizar os cartões de acordo com a categoria. A
conferência deve ser feita coletivamente.
5. Passa
ou repassa
Materiais:
Cartões
com palavras de várias categorias de listas trabalhadas em sala de aula.
Procedimento:
A turma
deverá ser organizada em dois grupos. Cada grupo indica um participante, que
deverá se posicionar de frente para seu oponente, em volta de uma mesa e com as
mãos na cabeça. O professor sorteia uma categoria e mostra a primeira palavra.
Ao seu comando os jogadores devem bater na mesa o mais rápido que conseguirem.
Aquele que bater primeiro terá o direito de fazer a leitura da palavra. Se
estiver certo, marca ponto para o grupo e desafia outro oponente. O jogo segue
até que todos tenham participado.
Leitura
de frases:
1. Frases embaralhadas
Materiais:
Quadro de
01 prega; tiras com palavras que possibilitem a formação de frases.
Procedimento:
Cada
grupo é desafiado a organizar uma frase. O sentido da frase é conferido
coletivamente.
Leitura
de Texto:
1. Texto
fatiado
Materiais:
Quadro de
várias pregas; tiras de cartões com frases que compõe um pequeno texto
conhecido de memória.
Procedimento:
Cada
grupo é desafiado a organizar o texto. A conferência deve ser feita
coletivamente.
2. Leitura
Explosiva
Materiais:
Quadro de
01 prega; envelopes com adivinhas; cartões com as respostas correspondentes às
adivinhas e balões coloridos
Procedimento: Cada grupo elege um representante
que receberá uma das bolas de aniversário e funcionará como cronômetro para um
grupo adversário. Na sua vez de jogar, o grupo recebe um envelope com uma
adivinha que deverá ser lida para todos. O grupo se põe a procurar a resposta
entre os cartões que deverão estar espalhados sobre a mesa, enquanto o
representante do outro grupo se põe a assoprar a bola. Assim que encontrar a
palavra deverá colocá-la no quadro de pregas. Se o grupo demorar a encontrar a
resposta e a bola estourar, perde a rodada. Se errar a palavra pode fazer mais
duas tentativas enquanto a bola não estoura. Se acertar a palavra, o adversário
deverá segurar a bola, sem esvaziá-la, aguardando a nova partida para continuar
a assoprá-la.
